Мда! Мрачноватое начало, но… где-то так и есть.

Этот урок – первое серьезное испытание вашей усидчивости. Признаюсь, в этом уроке я немножечко «схалявил»! Ну так, немножечко! И потом! Имею право!!! Где вы видели, чтобы преподаватель по черчению, допустим, полностью вычерчивал чертеж болта на доске или на листе бумаги?! Не видели! Правильно! Он столько раз уже его чертил, что… да и не его это задача! Его задача чтобы студенты начертили этот болт правильно!

Да и потом, не у всех есть широкополосный интернет, поэтому приходится выбирать что-то среднее между качеством и размером рисунков, вам ведь их еще на свою машину грузить придется. Потому и линии иногда у меня жирнее чем положено.

Итак!

Детали!!! Главное – детали!!!

(далее…)

Отступление. С самого начала мы договаривались о том, что использование линеек, циркулей и транспортиров, мягко говоря, нежелательно. НО!.. Но в жизни всегда есть место исключению. Мы начинаем мини-серию уроков с применением вспомогательных инструментов – линейки и угольника или транспортира. Но помните! Это лишь маленькое и ВРЕМЕННОЕ отступление от правил и лишь для того, чтобы в дальнейшем укрепить это правило!!!

(далее…)